
A pesar de la apuesta de la Provincia Y la Nación por reanudar la presencialidad en el ciclo lectivo 2021, las autoridades que dirigen la Universidad Nacional de Mar del Plata, anticiparon que el primer semestre seguirá fuertemente atravesado por la virtualidad mientras persiste la pandemia por covid 19.
Si bien los detalles sobre el retorno a clases se ultimaran a partir de la segunda quincena de febrero con un encuentro entre los directivos de las facultades y del rectorado, desde la casa de estudios reconocieron que los primeros meses del año “no serán muy distintos” a lo que se vivió en el 2020.
Daniel Antenucci, vicerrector de la casa de estudios de Mar del Plata sostuvo que: “Con la masividad que hay en determinadas carreras es muy difícil de sostenerse en un contexto de pandemia.”
“Dentro de las posibilidades de restricciones de la pandemia, vamos a analizar si se pueden dar algunas cuestiones presenciales de investigación o en clases con números muy reducidos de personas, pero obviamente lo principal va a ser la virtualidad en este primer semestre”, aseguro Daniel siendo muy claro con sus palabras.
Siguiendo esta misma línea, el funcionario universitario confirmo que las modalidades de enseñanza no sufrirán mayores alteraciones hasta el segundo cuatrimestre, siempre y cuando se cumplan las proyecciones que trazo el gobierno en los esquemas de vacunación. “entendemos que se pretenda la presencialidad en la escuela media porque hay una dinámica determinada y una estructuración distinta” reconoció.
Refiriéndose a la educación universitaria sostuvo que: “hay una masividad en determinadas carreras, sobre todo en los primeros años, que es muy importante. Hay aulas que quizás tienen 200 alumnos y es imposible sostener esa dinámica en un contexto de pandemia.” Considero Antenucci quien invito a bajar las ansiedades y adaptarse a la situación que se presente mes a mes en base al avance del covid.
Lo cual creemos algo muy acertado, no podemos pretender volver a ciertas “normalidades”, sin pensar y poner como prioridad la salud de la población.
Además recordó que para la educación superior y universitaria en general no resulta “nueva” la implementación de métodos de aprendizaje virtuales. “la utilización de la educación a distancia a través de las aulas virtuales ya se daba hace muchos años, y en el conurbano hay universidades que tenían la mitad de la matrícula de manera virtual desde antes de la pandemia” aseguró
Redacción – Melany Luis
Edición -Manuel Tissone



